Новое на сайте
Всероссийский День трезвости - Четверг, 13 Сентябрь 2018 00:00
Возложение цветов к памятнику ... - Понедельник, 10 Сентябрь 2018 00:00
День открытых дверей - Понедельник, 10 Сентябрь 2018 00:00
"Родительский патруль" - Вторник, 04 Сентябрь 2018 00:00
День солидарности в борьбе с терроризмом - Понедельник, 03 Сентябрь 2018 00:00

 

Аннотация к рабочей программе «Планета знаний» по математике в 1-4 классах

 

Рабочая программа по математике для обучающихся 1- 4 классов  составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, Примерной программы начального общего образования и авторской программы М.И. Башмакова, М.Г.Нефёдовой «Математика» (УМС «Планета знаний»).

Программа ориентирована на достижение целей, определённых в Федеральном государственном стандарте начального общего образования.

 

Программа обеспечивается следующим комплектом учебных и методических пособий:

 

1.М. И. Башмаков, М. Г. Нефѐдова. Математика. (1, 2, 3, 4 классы) .Учебник. В 2 ч. — М., АСТ, Астрель 2013-2014г.

2.М. И. Башмаков, М. Г. Нефѐдова. Обучение по учебнику «Математика». Методическое пособие. — М., АСТ, Астрель 2011 4.М.Г.Нефѐдова.

Рабочая программа рассчитана на 540 ч. В 1 классе на изучение математики отводится  - 4 ч в неделю, 33 учебные недели.

 Во 2-4 классах – 4 ч в неделю, 34 учебные недели.

Количество часов по учебному плану:

Класс

Количество часов по учебному плану  (в неделю)

Всего (ч)

 

Инвариантная  часть

(из обязательной части БУП)

Вариативная часть

(из части формируемой участниками обр. процесса)

 

1

4

 

132

2

4

 

136

3

4

 

136

4

4

 

136

 

Рабочая учебная программа включает в себя: пояснительную записку, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные достижения обучающихся), содержание учебного предмета, тематическое планирование, систему оценки достижения планируемых результатов (критерии оценивания, уровни овладения системой опорных знаний и умений по предмету, критерии оценки самостоятельных письменных  работ учащихся по математике).

 

Целью программы является создание образовательного пространства, характеризующегося разнообразием видов учебной деятельности, в котором младший школьник выступает как субъект, обладающий правом выбора учебной деятельности, партнёра, средств и др.

Курс направлен на реализацию целей обучения математике в начальном звене, сформулированных в стандарте начального общего образования. В соответствии с этими целями и методической концепцией авторов сформу­лированы три группы задач, решаемых в рамках данного курса и направленных на достижение поставленных целей.

Задачи: 

Учебные:

- формирование на доступном уровне представлений о натуральных числах и принципе построения натурального ряда чисел, знакомство с десятичной системой счисления;

- формирование на доступном уровне представлений о четырёх арифметических действиях: понимание смысла арифметических действий, понимание взаимосвязей между ними, изучение законов арифметических действий;

- формирование на доступном уровне навыков устного счёта, письменных вычислений, использования рациональ­ных способов вычислений, применения этих навыков при решении практических задач (измерении величин, вычис­лении количественных характеристик предметов, решении текстовых задач).

Развивающие:

- развитие пространственных представлений учащихся как базовых для становления пространственного воображе­ния, мышления, в том числе математических способностей школьников;

- развитие логического мышления — основы успешно­го освоения знаний по математике и другим учебным пред­метам;

- формирование на доступном уровне обобщённых пред­ставлений об изучаемых математических понятиях, спосо­бах представления информации, способах решения задач.

Общеучебные:

- знакомство с методами изучения окружающего мира (наблюдение, сравнение, измерение, моделирование) и способами представления информации;

- формирование на доступном уровне умений работать с информацией, представленной в разных видах (текст, рисунок, схема, символическая запись, модель, таблица, диаграмма);

- формирование на доступном уровне навыков самостоятельной познавательной деятельности;

- формирование навыков самостоятельной индивидуальной и коллективной работы: взаимоконтроля и самопроверки, обсуждения информации, планирования познавательной деятельности и самооценки.

Основные разделы программы: 

·        Числа и величины 

·        Арифметические действия 

·        Работа с текстовыми задачами 

·        Геометрические величины 

·        Пространственные отношения. Геометрические фигуры 

·        Работа с информацией

Требования к результатам освоения программы:

1) использование начальных математических знаний для описания и объяснения окружающих предметов, процессов, явлений, а также оценки их количественных и пространственных отношений;

2) овладение основами логического и алгоритмического мышления, пространственного воображения и математической речи, измерения, пересчета, прикидки и оценки, наглядного представления данных и процессов, записи и выполнения алгоритмов;

3) приобретение начального опыта применения математических знаний для решения учебно-познавательных и учебно-практических задач;

4) умение выполнять устно и письменно арифметические действия с числами и числовыми выражениями, решать текстовые задачи, умение действовать в соответствии с алгоритмом и строить простейшие алгоритмы, исследовать, распознавать и изображать геометрические фигуры, работать с таблицами, схемами, графиками и диаграммами, цепочками, совокупностями, представлять, анализировать и интерпретировать данные;

5) приобретение первоначальных представлений о компьютерной грамотности.

Формы контроля:

1. Тесты

2. Контрольные работы

3. Контрольные и диагностические работы

4.Комплексные работы

 

 

 

 

Свидетельства и лицензии

РЕЕСТР ПОДАННЫХ ЗАЯВЛЕНИЙ В 1 КЛАСС - 2018

Template Settings

Color

For each color, the params below will be given default values
Yellow Green Blue Purple

Body

Background Color
Text Color

Footer

Select menu
Google Font
Body Font-size
Body Font-family
Direction