Новое на сайте
Положение об электронном журнале - Вторник, 14 Ноябрь 2017 00:00
Подача заявлений в 1 класс - Вторник, 14 Ноябрь 2017 00:00
Учебный план на 2017-2018 гг. - Вторник, 14 Ноябрь 2017 00:00

Дружной компанией

Автор 
Оцените материал
(0 голосов)

Как сделать, чтобы ребенок не стал в классе белой вороной

 

В школе мы не можем находиться рядом со своим малышом. Там он ведет самостоятельную жизнь. Сам находит новых друзей, учится решать свои проблемы. Но не у всех детей это хорошо получается. В результате: одни оказываются в классе в центре внимания, кто-то поддерживает отношения с избранным кругом приятелей, а некоторые становятся белыми воронами, которых постоянно дразнят и обижают. И для того, чтобы этого не случилось, важно поведение не только ребенка, но и родителей.

Несколько причин

С проблемой выстраивания отношений с одноклассниками сталкивался каждый из нас. У кого-то все складывалось хорошо, кто-то до сих пор с ужасом вспоминает школьные годы. Все это влияет и на ваше отношение к тому, как теперь уже ваш малыш общается с другими детьми. Одни готовы пустить все на самотек, оставив ребенка один на один с проблемами, другие, наоборот, слишком яро стремятся помочь.

«В категорию изгоя попасть может абсолютно любой ребенок, - говорит детский психолог Наталья Куделькина. - Выйти же из такой сложной ситуации сам малыш точно не сможет. Родители не должны устраняться от проблемы. Но в тоже время и относиться к ней надо, как к рабочему моменту, который вполне решаем».

Из большого количества нюансов и обстоятельств можно выделить ряд самых типичных причин, по которым ребенок может стать в классе белой вороной. Первая из них это отставание в развитии. Оно может быть вызвано тем, что с ребенком мало занимаются, не уделяют должного внимания. Либо у малыша какой-то врожденный дефект.

«Вторая и самая распространенная из всех причин, это аномальное поведение ребенка в коллективе, - говорит Наталья Куделькина. - То есть либо он совсем неактивен, либо наоборот, на уроках постоянно тянет руку и мешает отвечать другим. То есть какое-то нетипичное для большинства поведение, которое вызывает раздражение и негатив у одноклассников».

Еще одной из причин может стать какой-нибудь нелепый случай, который поставил ребенка в неудобное положение перед всеми, и теперь малыш никак не может выпутаться из сложной ситуации. «Например, не смог правильно постоять за себя перед лидером в классе, - говорит детский психолог. - И теперь это становится поводом для постоянных насмешек».

Бывает, что нелюбовь одноклассников вызвана неправильным поведением даже не самого ребенка, а педагога. К примеру, он слишком часто и прилюдно делает ученику замечания, акцентирует внимание на каких-то его недостатках. «Еще одна довольна частая причина - это насмешки на национальной почве, - добавляет Наталья Куделькина. - В таком случае, безусловно, большое значение играет реакция педагогов и родителей всех учеников класса».

 

 

Работа над ошибками

Если что-то подобное случилось с вашим ребенком, это не значит, что ему подписан приговор до самого выпуска. Изменить ситуацию можно, правда, для этого надо приложить определенные усилия.

«Если проблема вызвана отставанием в развитии, то тут можно попробовать изменить ситуацию несколькими способами, - говорит детский психолог. - Возможно, вы просто мало занимаетесь с ребенком. И в первую очередь, нужно решать именно эту проблему. То есть родители должны больше помогать малышу при выполнении домашних заданий, брать дополнительные уроки в школе, нанимать репетиторов».

Когда проблема вызвана врожденными отклонениями, необходимо обсудить все это с учителем, придумать решение с ним. Если учитель на контакт не идет, или никакие меры не помогают, возможно, следует перевести ребенка в специальную школу для деток с особенностями в развитии.

«Если дело в поведении ребенка, то здесь родителям нужно подробно разобраться в ситуации, - говорит Наталья Куделькина. - Сначала необходимо понять, что именно ребятам не нравится в вашем ребенке. Чтобы представлять полную картину случившегося, надо услышать точку зрения самого ребенка и классного руководителя. Только после этого можно давать малышу советы о том, как надо себя вести с детьми, каким образом можно расположить к себе».

То же самое касается и случайных ситуаций, повлекших к тому, что ребенок стал в классе чужаком. «Поддержите его, дайте совет, разработайте вместе тактику поведения, - добавляет психолог. - Пусть его реакция в дальнейшем будет непредсказуемой на стандартное насмешки одноклассников. Например, в ответ на очередную дразнилку он не заплачет, как обычно, а посмеется вместе со всеми».

Если проблема в национальной дискриминации, то тут разбираться и вести беседы необходимо со взрослыми, как с учителями, так и с родителями других одноклассников.

 

Внимательное отношение

Чем раньше родители заметят, что у ребенка есть проблемы в общении со сверстниками тем больше шансов изменить ситуацию в лучшую сторону с минимальными последствиями.

«Во-первых, родители должны обращать внимание на настроение ребенка после уроков, - говорит детский психолог. - Особенно тревожным сигналом является его нежелание ходить в школу. Такие вещи сразу надо брать на контроль. И в первую очередь подробнее выяснять причину такого негативного настроя».

К проблеме ребенка нужно подходить очень внимательно и чутко. Если на протяжении длительного времени он жалуется, скажем, на конфликт с одним и тем же одноклассником, стоит прийти в школу и выяснить подробности с учителем, пообщаться с родителем другого ребенка. «Независимо от причины конфликта попытки его уладить должны предприниматься только совместно с педагогом, - добавляет психолог. - Никто лучше него не сможет обрисовать реальную картину случившегося. Даже если учитель вам неприятен, в этой ситуации он должен стать вашим союзником. Если же причиной является сам учитель и общение с ним выстроить не получается, то лучше перейти в другой класс».

В случае, когда у ребенка конфликт с одноклассниками начался недавно, не нужно сразу менять школу. Попытки убежать от проблемы не всегда лучшее решение. Никто не даст гарантий, что в другой школе у вашего ребенка все будет хорошо.

«Если конфликт серьезный и продолжается длительное время, и даже вмешательство старших не помогает, тогда возможно о смене класса или школы стоит подумать всерьез, - говорит Наталья Куделькина. - А еще в таких ситуациях необходима помощь школьного психолога». Кроме того, родители сами не должны создавать ситуаций, которые могут вызвать насмешки в классе.

Отправляя ребенка в школу, экипируйте его соответственно школьным требованиям. У него должно быть все необходимое для занятий. При этом не стоит покупать мальчику, к примеру, розовый портфель, а девочке какие-то вещи для мальчиков.

«От того, как на ситуацию реагируют родители, сильно зависит и реакция ребенка, - говорит Наталья Куделькина. - Поэтому внимание родителей должно быть обязательным, но в тоже время адекватным. Будьте бдительны и при этом не навязчивы. Различные неловкие ситуации и конфликты в школе неизбежны. Не стоит из каждого случая делать трагедию».

 

 

Свидетельства и лицензии

Template Settings

Color

For each color, the params below will be given default values
Yellow Green Blue Purple

Body

Background Color
Text Color

Footer

Select menu
Google Font
Body Font-size
Body Font-family
Direction